1. Dahil ika-50 anibersaryo nila.

2. Isinilang si Apolinario Mabini noong ika-23 ng Hulyo, 1864.

3. Nagkakaroon ng pagdiriwang sa Batangas tuwing ika-23 ng Hulyo sa pag-alala kay Apolinario Mabini.

4. Nang sumapit ang ika-12 ng hating gabi, nagpalit ng anyo ang kakaibang pusa.

5. Si Jose Rizal ay isang pambansang bayani ng Pilipinas na ipinanganak noong ika-19 ng Hunyo, 1861 sa Calamba, Laguna.

1. Nakapila ako sa bayad center upang magbayad ng kuryente.

2. The company is exploring new opportunities to acquire assets.

3. The king's subjects are the people who live in his kingdom and are under his rule.

4. Laking gulat niya nang mawala ang batang umiiyak.

5. Nag-asaran, naglokohan at nagtawanan sila.

6. Ang pagiging maramot ay hindi maganda lalo na kung may nangangailangan.

7. Helte kan have en positiv indflydelse på hele samfundet.

8. Pagkatapos ng isang daang metro kumanan ka.

9. Another area of technological advancement that has had a major impact on society is transportation

10. No choice. Aabsent na lang ako.

11.

12. Claro, haré todo lo posible por resolver el problema.

13. "Ang oras ay ginto" ay isang bukambibig na nagpapahiwatig ng halaga ng paggamit ng oras nang maayos at wasto.

14. Kantahan mo si Noel ng Kumanta ka ng kundiman

15. At være transkønnet kan være en udfordrende, men også en berigende oplevelse, da det kan hjælpe en person med at forstå sig selv og verden på en dybere måde.

16. Siya ang nagpatuloy sa pag-aagwador.

17. Seguir nuestra conciencia puede ser difícil, pero nos ayuda a mantenernos fieles a nuestros valores y principios.

18. The company's board of directors approved the acquisition of new assets.

19. Naglaro sa palaruan ang mga bata nang limahan.

20. Ang magnanakaw ay napag-alamang anak ng isang kilalang kriminal sa lugar.

21. However, investing also carries risk, as the value of investments can fluctuate and can result in losses.

22. Magdoorbell ka na.

23. Kapag nagtutulungan, nagtatagumpay.

24. Maraming mga anak-pawis ang hindi makatugon sa kanilang mga pangangailangan dahil sa kakulangan ng oportunidad.

25. Ang mga nagtatagumpay sa negosyo ay madalas na itinuring bilang mga modelo ng tagumpay at inspirasyon para sa iba.

26. J'ai perdu mes clés quelque part dans la maison.

27. Alam kong parang biglaan, pero sana pwede ba kita makilala?

28. Ano ang dapat gawin ng pamahalaan?

29. Kasintahan ka ba nitong aking apo? tanong ni Lola.

30. Investors with a lower risk tolerance may prefer more conservative investments with lower returns but less risk.

31. Les enseignants sont des professionnels de l'éducation qui travaillent dans les écoles.

32. El que espera, desespera.

33. Ang pag-asa ay nagbibigay ng lakas sa mga tao upang harapin ang mga pagsubok at mga hadlang sa kanilang buhay.

34. The roads are flooded because it's been raining cats and dogs for hours now.

35. Aku sangat sayang dengan kakek dan nenekku. (I deeply love my grandparents.)

36. Nahigitan na nito ang kakayanan ng kanyang ama at ina.

37. Nakatingin siya sa nakasahod na balde ngunit ang naiisip niya'y ang bilin ng ina, na huwag na niyang papansinin si Ogor.

38. Las plantas perennes viven durante varios años, renovando sus hojas y flores de forma periódica.

39. The uncertainty of the job market has led to many people rethinking their career paths.

40. The art class teaches a variety of techniques, from drawing to painting.

41. I don't like to make a big deal about my birthday.

42. Tuwang tuwa ang mga tao dahil magaganda ang kanilang ani.

43. Naalala nila si Ranay.

44. Después de la cena, nos sentamos a conversar en el jardín.

45. Hindi ko akalaing may nangahas na gumawa ng ganoong delikadong eksperimento.

46. Bell's invention was based on the idea of using electrical signals to transmit sound, which was a new concept at the time

47. May mga turista na nagpasyang lumibot sa pamamagitan ng bisikleta para mas mapadali ang kanilang paglalakbay.

48. Palibhasa kaaya-ayang pagmasdan ang magandang mukha ng anak nila na pinangalanan na Aya.

49. Ah opo, ngayon ko lang napagtanto ng sinabi nya yun.

50. Les enseignants doivent évaluer les performances des élèves et leur donner des feedbacks constructifs.